Одним из основных событий дня стало участие наших одноклассников Жени и Сони в городской олимпиаде по искусству. С нетерпением ждём результатов!
На уроке математики отрабатывали умение вычитать сумму из числа. Пожалуй, самым активным здесь был Миша. Он не просто был готов ответить на каждый вопрос, но и сам задавал их, уточняя, если что непонятно. А это говорит об осознанном процессе учёбы, молодец!
На уроке русского языка ребятам была предоставлена возможность испробовать свои силы в нахождении главных членов предложения. Причём, можно было выбрать себе уровень трудности задания - лёгкий или сложный, где нужно было указать ещё и формы глаголов. К тому же и предложения у этого варианта были гораздо сложней. Хочется назвать тех, кто не побоялся, поставил себе "планочку повыше": это Маша, Наташа Ш., оба Никиты, Соня, Женя, Даша, Слава, Артём, Миша, Нина. Молодцы! Ваши работы очень хорошие! Безукоризненная работа у Никиты Соловьёва, пятёрки у Миши и Нины. Остальные справились на отметку "4", но я считаю, что эта четвёрка дороже многих пятёрок.
Урок литературного чтения заставил задуматься о дружбе, об отношении к братьям нашим меньшим. Возник вопрос: "А почему люди бывают так жестоки и бессердечны к ним?" Рассказ Л.Н.Толстого многих тронул до слёз.
С Татьяной Валерьевной в наш класс пришла частичка лета. Такую красоту в технике "мозаика" создал каждый на занятии ДХШ. (Фото позже)
Урок физкультуры, как обычно, учил не только технике ходьбы на лыжах, но и взаимопомощи, умению помогать, уступать. Чётко выполнять задания и слышать учителя. А вы бы могли себя похвалить за урок?
День пролетел незаметно. Очень надеюсь, что для каждого из вас он был не просто интересным, но и полезным. До завтра!
На уроке математики отрабатывали умение вычитать сумму из числа. Пожалуй, самым активным здесь был Миша. Он не просто был готов ответить на каждый вопрос, но и сам задавал их, уточняя, если что непонятно. А это говорит об осознанном процессе учёбы, молодец!
На уроке русского языка ребятам была предоставлена возможность испробовать свои силы в нахождении главных членов предложения. Причём, можно было выбрать себе уровень трудности задания - лёгкий или сложный, где нужно было указать ещё и формы глаголов. К тому же и предложения у этого варианта были гораздо сложней. Хочется назвать тех, кто не побоялся, поставил себе "планочку повыше": это Маша, Наташа Ш., оба Никиты, Соня, Женя, Даша, Слава, Артём, Миша, Нина. Молодцы! Ваши работы очень хорошие! Безукоризненная работа у Никиты Соловьёва, пятёрки у Миши и Нины. Остальные справились на отметку "4", но я считаю, что эта четвёрка дороже многих пятёрок.
Урок литературного чтения заставил задуматься о дружбе, об отношении к братьям нашим меньшим. Возник вопрос: "А почему люди бывают так жестоки и бессердечны к ним?" Рассказ Л.Н.Толстого многих тронул до слёз.
С Татьяной Валерьевной в наш класс пришла частичка лета. Такую красоту в технике "мозаика" создал каждый на занятии ДХШ. (Фото позже)
Урок физкультуры, как обычно, учил не только технике ходьбы на лыжах, но и взаимопомощи, умению помогать, уступать. Чётко выполнять задания и слышать учителя. А вы бы могли себя похвалить за урок?
День пролетел незаметно. Очень надеюсь, что для каждого из вас он был не просто интересным, но и полезным. До завтра!
Комментариев нет:
Отправить комментарий