Думать, действовать, творить,
Знать, искать и находить!
Нам осуществить мечту
И зажечь свою звезду!
пятница, 30 ноября 2012 г.
День который наступил!!!
Ну вот и настал день, когда заканчивается 1 триместр. На этой неделе у нас было немало заданий. К счастью, я написала все контрольные работы на "ОТЛИЧНО"!!!! Спасибо всем тем, кто помог мне этого добиться!!!!!!!!!!
Как проснусь я утром ранним,
Сразу в школу я иду.
И стремясь к знаниям разным.
Я Суркова обойду.
Как увижу эти стены,
Я о школе запою,
Потому что жить без школы
И ни дня я не могу.
Как зайду я сразу в школу,
Вижу радостных друзей.
Вижу Иру, Настю, Олю,
Парочку учителей.
Звенит звонок , я – за парту,
Открываю я тетрадь.
Не смотрел я дома карту!
Вызывают отвечать.
Получил тогда я двойку
Но за это не сержусь!
четверг, 29 ноября 2012 г.
Покормим птиц вместе!
Прошёл почти месяц, как я обратилась к читателям блога с этим призывом.Ежедневно вместе с папой и мамой мы наблюдаем за нашим окном такую картину. Суетливых сестричек -синичек сменяют драчливые мальчишки-воробушки. А мы радуемся их сытости.
А сегодня к нам пожаловали северные гости - красногрудые красавцы- снегири, чтобы полакомиться дарами природы.
Кстати, по народным приметам - если уродилось много рябины, то зима будет холодной.
Поживём - увидим.
А сегодня к нам пожаловали северные гости - красногрудые красавцы- снегири, чтобы полакомиться дарами природы.
Кстати, по народным приметам - если уродилось много рябины, то зима будет холодной.
Поживём - увидим.
среда, 28 ноября 2012 г.
Сегодня сделана рассылка с итогами обучения на 28 ноября. Прошу ознакомиться! Ещё есть возможность подкорректировать результаты. К вечеру (или завтра утром) можно смотреть итоговые отметки по английскому языку.
Большая просьба определиться с участием в олимпиаде УрФО, пока в списке только 6 человек - Соня, Никита С., Слава, Артём, Даша, Ксюша.
Повторяю!
А вы помните, о чём говорил Никита С.? То, что он хотел организовать танцевальный клуб под новый год, он хотел выбрать самых лучших танцоров класса! Ну вот, я предлагаю уже собирать группы, готовить танцы. Давайте на переменах или в свободное время соберёмся вместе и будем разделятся в группы! Пообсуждаем в комментариях!
Самуил Яковлевич Маршак
Собирались лодыри
На урок,
А попали лодыри На каток. Толстый ранец с книжками На спине, А коньки под мышками На ремне. Видят, видят лодыри: Из ворот Хмурый и ободранный Кот идёт. Спрашивают лодыри У него: — Ты чего нахмурился, Отчего? Замяукал жалобно Серый кот: — Мне, коту усатому, Скоро год. И красив я, лодыри, И умён, А письму и грамоте Не учён. Школа не построена Для котят. Научить нас грамоте Не хотят. |
А теперь без грамоты Пропадёшь, Далеко без грамоты Не уйдёшь. Ни попить без грамоты, Ни поесть, На воротах номера Не прочесть! Отвечают лодыри: — Милый кот, Нам пойдёт двенадцатый Скоро год. Учат нас и грамоте И письму, А не могут выучить Ничему. Нам учиться, лодырям, Что-то лень. На коньках катаемся Целый день. Мы не пишем грифелем На доске, А коньками пишем мы На катке! Отвечает лодырям Серый кот: — Мне, коту усатому, Скоро год. Много знал я лодырей Вроде вас, А с такими встретился В первый раз! |
Всем привет! Я нашёл ещё один сайт в котором находится ответ на вопрос почему же небо голубое? Вот сайт! Напишите в комментариях почему небо голубое? Информацию можно узнать с сайта!
Свойства воздуха.
Воздух бесцветное,прозрачное, газообразное вещество.
Он не имеет своей формы,не имеет запаха,но хорошо проводит запахи- способен нагреваться и охлаждаться, но плохо проводит тепло, способен удерживать пыль.
Он не имеет своей формы,не имеет запаха,но хорошо проводит запахи- способен нагреваться и охлаждаться, но плохо проводит тепло, способен удерживать пыль.
Посмотри ролик к уроку окружающего мира и ответь на вопросы:
1. Что нового узнал?
2. Что было интересного, что удивило?
1. Что нового узнал?
2. Что было интересного, что удивило?
вторник, 27 ноября 2012 г.
Малька - спасительница
Однажды девочка Катя и собака Малька пошли в лес за ягодами и грибами. Идут, идут и вдруг Малька остановилась. Она почуяла след волка. Малька схватила конец платья Кати и повела в большую пещеру. Девочка закрыла за собой вход большим камнем. Прибежал волк и почуял запах Мальки и Кати, но не знал куда они спрятались. Побегал, понюхал и убежал.
Так Малька спасла Катю и защитила себя.
Так Малька спасла Катю и защитила себя.
Малька у нас в гостях.
Наши друзья уехали и оставили нам Мальку. Малька ходила по дому и обнюхивала все углы, вдруг она увидела кошку Лизу, которая спала на диване. Похоже Малька ни разу не видела кошек и так запрыгала от радости и громко завизжала. Лизке это не понравилось и она лапой стукнула Мальку по лицу . Сердитая Лизка ушла спать в стиральную машину, где она обычно спит, а Малька побежала за ней и запрыгнула в стиральную машину Лиза вышла и лапой закрыла дверцу стиральной машины. Там Малька просидела до вечера, пока мы её не нашли. С того времени Малька обходит кошку стороной.Мой рассказ о Мальке
Около дома Мальки паслись коровы и козы. Любила Малька ходить на луг. Валяться на травке, греться на солнышке. Однажды пришли из леса волки и напали на стадо. А Малька увидела, побежала, загавкала и отогнала волков. Так Малька и спасла стадо.
Моя история о Мальке.
У моего друга была собака по имени Малька. Она очень любила с нами играть. Мы бросали ей маленький мячик, она его ловила и приносила нам, при этом весело махала хвостом и выжидательно заглядывала нам в глаза и просила от нас какого - нибудь вознаграждения. Иногда ей от нас перепадало что - нибудь вкусненькое, тогда она радостно взвизгивала, помахивая хвостом, при этом стараясь лизнуть кого - нибудь из нас в лицо.
Интересно, а какие вы сочинили истории?!
Домашнее задание.
Математика - ПОВТОРЯТЬ, УЧИТЬ ТАБЛИЦУ!!!!!!!!
Русский язык - У кого "5" нету, у кого "4" "3" "2" Учебник страница 88, упражнение №2.
Литературное чтение - Печатная тетрадь страница 28 или 35 вопрос 4.
Физкультура
Английский язык - составить 4 предложения (смотреть и выполнять в тетради), 3 новых презентации в блоге + "3 класс" слайды 12-16, 18-19.
понедельник, 26 ноября 2012 г.
суббота, 24 ноября 2012 г.
Мой девятый День Рождения
Составление карты
Именинный торт !
Я- в малине!
Подружки-неразлучницы!
Я и моя любимая мама!
Наши спортсмены! Так держать!
Наши танцоры!
Наша дружная компания!
Я- счастливый именинник!
Конкурс " Съешь все кукурузные палочки и лопни пакет"!
Без падений не обошлось!
Конкурс "перевези больного пирата"!
Конкурс "Перекидывание снежков"!
Никита бес!
Мальвина и Светская Львица!
Женя Пикачу!
Я офицер!
Слава - божья коровка!
Пенная дискотека - это класс!
В пятницу я отметил свое долгожданное День Рождение!!! Я отмечал его в Юниксе. На моем Дне Рождении мы катались на роликах и прыгали на батуте. Еще к нам приходила ведущая пиратка. Она проводила конкурсы. Нас поделили на 2 команды. Конкурс который понравился мне больше всего это когда надо было кидать снежки на сторону противника. После каждого конкурса мне давали кусочек карты как имениннику. В конце когда мы собрали карту нам всем выдали призы. Когда ведущей надо было уходить она, Никита. С., Слава. Б. и Женя. П. подняли меня на руках девять раз. Потом все ели праздничный торт. И на конец мы немного побесились и пошли по домам. Мне очень понравилось!!! Мне немного жаль ,что некоторые приглашенные не смогли придти ко мне на День Рожденья.
пятница, 23 ноября 2012 г.
Домик.
Помните как на уроке ИЗО мы рисовали дома 2020 года в Екатеринбурге ну вот.
Сегодня у меня проснулось воображение и я не нарисовал дом а сделал его, вот он:Дом закорючка. |
1 иллюстрация. |
3 иллюстрация. |
Конец! |
7 иллюстрация. |
Сегодня читательские дневники сдали:
Слава, Артём, Никита В., Ксюша, Наташа Ш., Наташа Л., Карина, Варя, Даша.
Дети, вы очень ответственные, молодцы! Очень приятно, что есть в классе дети, которые выполняют свои обязанности не только для отметки, а потому что НАДО!
Напоминаю, что в комментариях вы отвечаете на вопросы своих одноклассников по теме "Вода", я оцениваю выполнение домашнего задания по двум критериям:
1. Вопросы;
2. Ответы в комментариях.
Старайтесь не повторяться, не отвечать на один и тот же вопрос, если уже ответ есть.
Слава, Артём, Никита В., Ксюша, Наташа Ш., Наташа Л., Карина, Варя, Даша.
Дети, вы очень ответственные, молодцы! Очень приятно, что есть в классе дети, которые выполняют свои обязанности не только для отметки, а потому что НАДО!
Напоминаю, что в комментариях вы отвечаете на вопросы своих одноклассников по теме "Вода", я оцениваю выполнение домашнего задания по двум критериям:
1. Вопросы;
2. Ответы в комментариях.
Старайтесь не повторяться, не отвечать на один и тот же вопрос, если уже ответ есть.
Юникс!
Только что все с Никитиного дня рожденья! Было очень интересно! У нас была тема "Пиратская", и поэтому мы на каждом задании получали по кусочку карты, которую в конце мы собрали. Получилась настоящая пиратская карта, но к сожалению, она никуда не вела. И ещё у нас была настоящая пенная дискотека. Фотографии, на которых мы все в пене, выложат потом. Завтра на Дашином дне рожденья будет нисколько не хуже. До встречи завтра в "Юникс"!
Вопросы по теме "Вода".
1. При какой температуре вода превращается в лед?
2. Для чего используется вода в твердом состоянии?
3. Почему вода в родниках очень чистая?
4. Скопление в воздухе над поверхностью Земли мельчайших капелек воды?
5. Замкнутая естественная впадина на поверхности Земли, заполненная водой?
6. Капли воды на поверхности почвы и растений?
7. Сколько дней человек может прожить без воды?
8. Самые большие водоемы на Земле?
9. Естественный поток воды , который течет по проложенному им же углублению на поверхности Земли?
10. Как человек использует воду в жизни?
2. Для чего используется вода в твердом состоянии?
3. Почему вода в родниках очень чистая?
4. Скопление в воздухе над поверхностью Земли мельчайших капелек воды?
5. Замкнутая естественная впадина на поверхности Земли, заполненная водой?
6. Капли воды на поверхности почвы и растений?
7. Сколько дней человек может прожить без воды?
8. Самые большие водоемы на Земле?
9. Естественный поток воды , который течет по проложенному им же углублению на поверхности Земли?
10. Как человек использует воду в жизни?
четверг, 22 ноября 2012 г.
Мои вопросы.
1. Что такое озеро?
2. Откуда начинается река?
3. Что такое устья?
4. Что такое град?
5. Что такое туман?
6. Откуда образуется родник?
7. Почему зимой вода теплее у дна реки?
8. Свойства пара?
9. Почему летом вода холоднее на дне реки?
10. Что такое водоёмы?
2. Откуда начинается река?
3. Что такое устья?
4. Что такое град?
5. Что такое туман?
6. Откуда образуется родник?
7. Почему зимой вода теплее у дна реки?
8. Свойства пара?
9. Почему летом вода холоднее на дне реки?
10. Что такое водоёмы?
мои вопросы о воде
1) Что такое устье реки.
2) Какие бывают облака.
3)Как называется место где начиняется река .
6)как называется вода в газообразном состояний.
7)как называется вода в твёрдом состояний.
8)почему в солнечную погоду вода испаряется быстрее чем в холодную.
9) что такое роса.
10)что больше озеро или пруд .
1) Что такое устье реки.
2) Какие бывают облака.
3)Как называется место где начиняется река .
4)что такое приток.
5)как появляется снег.6)как называется вода в газообразном состояний.
7)как называется вода в твёрдом состояний.
8)почему в солнечную погоду вода испаряется быстрее чем в холодную.
9) что такое роса.
10)что больше озеро или пруд .
Мои вопросы
1.В каких состояниях встречается вода?
2. Что такое исток, приток, устье?
3. Какие бывают облака?
4. Из чего образуются облака?
5. На какой высоте образуются слоистые, кучевые, перистые облака?
6. Как образуются облака?
7. Что такое водоемы?
8. Что называется теплопроводностью воды?
9.Какие бывают свойства снега?
10. Что такое река?
2. Что такое исток, приток, устье?
3. Какие бывают облака?
4. Из чего образуются облака?
5. На какой высоте образуются слоистые, кучевые, перистые облака?
6. Как образуются облака?
7. Что такое водоемы?
8. Что называется теплопроводностью воды?
9.Какие бывают свойства снега?
10. Что такое река?
среда, 21 ноября 2012 г.
Мои вопросы по теме ”Вода”.
1.
Как
называется и записывается формула воды?
2.
В
каких состояниях может быть вода?
3.
Как
появляются родники?
4.
Как
ещё называют родники?
5.
Что
такое водоёмы?
6.
Что
такое река?
7.
Что
такое устье реки?
8.
Как
ещё называют естественные водоёмы?
9.
Как
образуются моря?
10.Что такое океан?
11.
Что такое исток?
12.
Что такое приток?
13. Как образуются реки?
Автор: Пономарёв Евгений.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)