Думать, действовать, творить,
Знать, искать и находить!
Нам осуществить мечту
И зажечь свою звезду!
четверг, 30 мая 2013 г.
Сегодня мы в двенадцать часов начали творческий отчёт! Он
был очень интересным и познавательным! Особенно мне понравилось как
выступали наши музыканты: Матвей, Женя, Миша и Вова. Лазурит: Саша, Варя, я выступали танец Туркие. Он был не сложный этот танец мы привезли из Турции там где сами его запомнили. А после были награждения. Потом у нас было чаепитие. Кстати очень вкусное! Затем все пошли домой. Вот такой день!
Библиотечный урок
29 мая я с классом ходила в библиотеку. Там нам рассказывали о детских журналах. Больше всего мне запомнились журналы: "Коллекция идей", "Друг", "Клёпа", "Сказочный мир", "Простоквашино", "Смешарики". Журналы которые я взяла домой это: "Любимые питомцы", "Мастер Самоделкин". С удовольствием их читаю, рассматривая фотографии и иллюстрации.
Библиотечный урок.
Сегодня мы ходили в библиотеку, я запомнила журналы, про которые нам рассказывали:1. Простоквашино. 2. Сказочный мир. 3. Филя. 4. Мурзилка. 5. Смешарики. 6. Геолёнок. 7. Клёпа.8. А Б В Г Дейка. 9. Эзкиз. 10. Друг. 11. Коллекция идей. Мне больше всего понравилась '' Коллекция идей.''
среда, 29 мая 2013 г.
Библиотечный урок.
Сегодня
с классом мы ходили в библиотеку №2. Тема нашего урока: «Детские журналы». Нам
рассказали о разной литературе для детей. Больше всего мне понравился журнал
«Филя». В нём говорится о животных. Нам представилась возможность просмотреть
понравившиеся журналы и немного почитать их. Было очень увлекательно и
познавательно.
Большое
спасибо Ирине Аркадьевне и всем работникам библиотеки за
интересно проведённое время !
Автор - Соня Шевлякова
Автор - Соня Шевлякова
Библиотечный урок
Сегодня мы с классом ходили в
библиотеку. Там нам показывали детские журналы. Они все очень интересные. А
особенно мне понравился журнал «САМОДЕЛКИН». Я даже взял его домой, хочу
сделать оригинальные и полезные поделки.
Наша экскурсия получилась поучительной и познавательной!
Библиотечный урок.
Сегодня мы всем классом ходили в детскую библиотеку № 2. В библиотеке нам показывали много разных журналов. В этих журналах были кроссворды, загадки, рассказы о животных,о войне и многом другом. В конце перед уходом нам разрешили их почитать. А кто записан в этой библиотеке, смогли взять почитать журналы домой. По дороге обратно в школу мы встретили пожарных. Они нам показали, как тушат пожары. У пожарных был манекен по имени Вася. Он помогает им в тренировках по тушению и спасению людей в пожарах. День прошёл очень познавательно и интересно.
Сегодня мы всем классом ходили в детскую библиотеку № 2. В библиотеке нам показывали много разных журналов. В этих журналах были кроссворды, загадки, рассказы о животных,о войне и многом другом. В конце перед уходом нам разрешили их почитать. А кто записан в этой библиотеке, смогли взять почитать журналы домой. По дороге обратно в школу мы встретили пожарных. Они нам показали, как тушат пожары. У пожарных был манекен по имени Вася. Он помогает им в тренировках по тушению и спасению людей в пожарах. День прошёл очень познавательно и интересно.
Сегодня мы организованно ходили в библиотеку, мне очень понравилось. Когда возвращались, увидели большой фургон, там пожарные "спасали"дядю Васю. Они действовали быстро, мужественно, это выглядело по-настоящему. Пожар был устранен и мы сделали фото на память. Работать пожарным-дело чести и необходимости!
Библиотечный урок.
Сегодня после завтрака мы пошли в библиотеку. Там мы видели много детских журналов. Мне понравились журналы, которые содержат много поделок. Потом мы почитали эти журналы.
В конце я взяла журналы "Любимые питомцы", "Содержание и уход за кошкой", "Мистер Самоделкин".
Мне очень понравился этот урок.
В конце я взяла журналы "Любимые питомцы", "Содержание и уход за кошкой", "Мистер Самоделкин".
Мне очень понравился этот урок.
ПОХОД В БИБЛИОТЕКУ.
Сегодня наш класс ходил в библиотеку по улице Горького. Мы пришли туда, чтобы познакомиться с журналами. Я узнал, что есть журналы о животных, о войне, детские и про путешественников.
Про животных я запомнил, что есть обезьяны, которые питаются насекомыми, и маленькие обезьянки, которые называются МАРМАЗЕТКИ, они ростом с пальчик человека.
Журналы о войне мне понравились. Особенно картинки, когда Россия во главе с Кутузовым сражались против Наполеона Бонапарта.
Больше всего мне понравились детские журналы. Они привлекли меня яркими картинками, кроссвордами, загадками, сказками и стишками. "КЛЕПА" - классный журнал. Клепа - это девочка, которая любит путешествовать. Мне понравился поход в библиотеку.
Про животных я запомнил, что есть обезьяны, которые питаются насекомыми, и маленькие обезьянки, которые называются МАРМАЗЕТКИ, они ростом с пальчик человека.
Журналы о войне мне понравились. Особенно картинки, когда Россия во главе с Кутузовым сражались против Наполеона Бонапарта.
Больше всего мне понравились детские журналы. Они привлекли меня яркими картинками, кроссвордами, загадками, сказками и стишками. "КЛЕПА" - классный журнал. Клепа - это девочка, которая любит путешествовать. Мне понравился поход в библиотеку.
Мы всем классом шли на экскурсию, и вдруг мы увидели фургон для проверки будущих пожарных. Они спасали манекен от огня. Нам показывали, как это надо делать. И еще мы фотографировались с манекеном, кстати его звали - дядя Вася. Мы задавали пожарному разные вопросы.
Быть пожарным, значит быть героем. Теперь мы знаем правило пожарной безопасности.
Наш поход в библиотеку
Сегодня у нас был небольшой поход в библиотеку. Там нам показали очень интересные журналы : Клёпа, Простоквашино, Филя, Сказочный мир, Смешарики и про разных зверей...
Больше всего мне понравились журналы: Клёпа, Сказочный мир и журналы про зверей.
Ещё я узнала, что есть насекомое, которое размером меньше миллиметра!
По дороге назад мы увидели как тренируются пожарники. Там каждый из нашего класса сфотографировался с подопечным "дядей Васей".
Больше всего мне понравились журналы: Клёпа, Сказочный мир и журналы про зверей.
Ещё я узнала, что есть насекомое, которое размером меньше миллиметра!
По дороге назад мы увидели как тренируются пожарники. Там каждый из нашего класса сфотографировался с подопечным "дядей Васей".
Путешествие 3A.
Сегодня после первого урока мы с классом ходили в библиотеку №2. Пока мы шли, мы видели гнёздышко птичек, смотрели, как расцвела сирень и многое другое. Когда мы пришли, нам стали рассказывать о журналах. В конце нам дали прочитать эти журналы. Было очень интересно. Все были в восторге. Всё было познавательно и развлекательно. Советую всем читателям нашего блога сходить в эту библиотеку.
Библиотечный урок
Сегодня мы ходили в библиотеку. Нам показывали журналы: Клепа, Смешарики, Простоквашино, Мурзилка и т.д. В этих журналах были разные игры, кроссворды, головоломки, загадки. Потом нам дали посмотреть эти журналы. Мне очень понравились журналы про кошек и собак. А вам? А кто записан в эту библиотеку могли взять эти журналы. Потом мы пошли обратно в школу. Вот так прошел наш библиотечный урок!!!
Необычный день!
Сегодня мы всем классом ходили на библиотечный урок. Тема была "Обзор детских журналов". Там нам рассказывали про журналы, такие как: "Простоквашино", "Мурзилка", "Клёпа", "Geoлёнок", "Смешарики", "Про кошек", "Про собак", "Эскиз" и так далее. В конце нам разрешили почитать журналы. Они все были очень интересные, но больше всего мне понравилась "Тихоходка" из журнала Geoлёнок, вот её фото!
Испугались??? Это чудовище содержится в пресной воде! По фотографии оно очень большое, а на самом деле оно меньше миллиметра!
Ещё мне понравился раздел "Стиходумы Бараша" из журнала "Смешарики"! Там тоже было очень интересно! Вот так закончился наш библиотечный урок! А чем он запомнился вам?
Продолжение...
А на обратном пути мы встретили пожарный отряд! Мы видели, как тушат помещение, которое горит, видели, какие костюмы у пожарников и многое другое. Они нам рассказывали, что нужно делать, если у тебя дома возник пожар. Когда мы пришли, они тушили пожар у себя в тренировочной машине, пострадавший был "дядя Вася"! После мы фотографировались, а затем пошли в класс. Такая вот история!
Испугались??? |
Ещё мне понравился раздел "Стиходумы Бараша" из журнала "Смешарики"! Там тоже было очень интересно! Вот так закончился наш библиотечный урок! А чем он запомнился вам?
Продолжение...
А на обратном пути мы встретили пожарный отряд! Мы видели, как тушат помещение, которое горит, видели, какие костюмы у пожарников и многое другое. Они нам рассказывали, что нужно делать, если у тебя дома возник пожар. Когда мы пришли, они тушили пожар у себя в тренировочной машине, пострадавший был "дядя Вася"! После мы фотографировались, а затем пошли в класс. Такая вот история!
Сегодня мы всем классом ходили в библиотеку. По дороге мы встретили пожарную часть. Пожарные тренировались тушить пожары.
В библиотеке мы ознакомились с детскими журналами. По дороге в школу мы встретили пожарных, они уже закончили тренироваться и собирались уезжать. Но они согласились нам показать искусственный пожар. Его испытуемым был манекен "Дядя Вася".
Мы узнали, что при пожаре в квартире нельзя прятаться в шкафах, что ходить в задымленном помещении надо идти наклонившись к полу дышать через мокрую ткань.
Мне очень понравилось наше путешествие!!!
вторник, 28 мая 2013 г.
Домашнее задание.
Математика. Тематический контроль, другой вариант.
Русский язык.
Литературное чтение. Библиотечный урок.
Окружающий мир. Печатная тетрадь,страница 45.
Русский язык.
Литературное чтение. Библиотечный урок.
Окружающий мир. Печатная тетрадь,страница 45.
понедельник, 27 мая 2013 г.
Домашнее задание.
Математика. Итоги года -
Русский язык.- оформить цифру 3.
Физкультура.
Окружающий мир. Подготовить речь.
Классный час.
Русский язык.- оформить цифру 3.
Физкультура.
Окружающий мир. Подготовить речь.
Классный час.
воскресенье, 26 мая 2013 г.
Помогаю!
Соня, в печатной тетрадке номер 2 - нужно написать какими качествами наделил автор Стёпку. И 3 номер - разделить рассказ на части и озаглавить их.
Ребята, спасите !
Ребята, прошу вас помочь !!! Я забыла тетрадь по лит. чт. Не можете ли вы написать задание в тетрадке. Я буду вам очень благодарна !!!
пятница, 24 мая 2013 г.
Всем приветик!!! Сегодня я пришла домой и сразу сделала уроки. А потом пошла гулять, гуляла я с моей сестрёнкой Каришей. Мы гуляли и качались на качелях, бегали, катались.Я была на роликах, я каталась, а Кариша бегала за мной. Мы зашли в кафе с бабушкой и дедушкой, там мы пили коктейль. А Карише купили сок. Вот так прошёл мой классный день!
Ребята, а вы напишите про свой день.
Ребята, а вы напишите про свой день.
Домашнее задание на понедельник.
Математика. Тематический контроль страница 75-76.Русский язык. Печатная тетрадь страница 38 упражнение 6.
Английский язык. Печатная тетрадь страница 77-78. Повторить все!
Литературное чтение. Печатная тетрадь страница 41 № 2-3.
Окружающий мир. Печатная тетрадь страница 43 № 4. Учебник страница 96-до конца.
четверг, 23 мая 2013 г.
Большое спасибо всем родителям, кто сегодня присутствовал на собрании! Я видела Вашу заинтересованность и понимание. СПАСИБО БОЛЬШОЕ!
А ещё хочу поблагодарить детей, которые помогли мне приготовить кабинет к собранию, особенно Матвея, Никиту С. и Нину. СПАСИБО! Что бы я без вас делала?
Уважаемые родители! Если остались вопросы, то форма слева доступна. Могу ответить по NetSchool.
А ещё хочу поблагодарить детей, которые помогли мне приготовить кабинет к собранию, особенно Матвея, Никиту С. и Нину. СПАСИБО! Что бы я без вас делала?
Уважаемые родители! Если остались вопросы, то форма слева доступна. Могу ответить по NetSchool.
ВНИМАНИЕ, СРОЧНО!
- Сегодня не получилось привести в порядок участок в саду Гомера, встреча назначена на завтра, 24 мая, в 18-00ч. На участке есть указатель "3-А". Черемных Алексей Витальевич ждёт компанию на завтра, присоединяйтесь!
- Завтра у старшеклассников последний звонок, поэтому занятия закончим в 11-45ч. Прошу откликнуться в комментариях, кто прочитал информацию.
Домашнее задание на пятницу.
Музыка.
Математика. Т.К.-с.73.
Русский язык. Уч.-с.123,знать, понимать! Уч.-с.119,упр.2 (1 часть речи)
Окружающий мир. П.т.-с.38-41.
Технология. среда, 22 мая 2013 г.
Среда...
Первым уроком была математика. На математике мы вспомнили признаки делимости на 2,3,4,5,6,9. Было интересно самим составлять выражения на эти признаки. В конце урока мы написали тест.
На русском языке мы повторили словарные слова, потренировались в определении падежей.
На литературном чтении мы работали с произведениями С.Я. Маршака. Мы читали по ролям произведение "Про двух соседей" и " Старуха, дверь закрой!" Было интересно! Не все ребята, но многие смогли передать характер героев.
Физкультура. Все сказали "УРА!", так как мы бежали дистанцию 1 километр. Сначала мы пошли в зал, размялись, потом девочки стартанули, а мальчики в это время играли в футбол. Я прибежала вместе с Соней - 6, хоть мы и не уложились в норму для "5", но так как я с 7.07 минут, улучшила до 5.48, то Светлана Борисовна поставила нам "5". Затем девочки пошли в зал, а мальчики бегали 3,5 круга.
День завершился окружающим миром. На окружающем мире мы продолжаем тему "Современный город". Мы виртуально попутешествовали по Москве, пройдя по ссылке, которую нам выложила Варя, ей БОЛЬШОЕ спасибо! Вот так прошел наш день! Ребята, а что запомнилось вам?
На русском языке мы повторили словарные слова, потренировались в определении падежей.
На литературном чтении мы работали с произведениями С.Я. Маршака. Мы читали по ролям произведение "Про двух соседей" и " Старуха, дверь закрой!" Было интересно! Не все ребята, но многие смогли передать характер героев.
Физкультура. Все сказали "УРА!", так как мы бежали дистанцию 1 километр. Сначала мы пошли в зал, размялись, потом девочки стартанули, а мальчики в это время играли в футбол. Я прибежала вместе с Соней - 6, хоть мы и не уложились в норму для "5", но так как я с 7.07 минут, улучшила до 5.48, то Светлана Борисовна поставила нам "5". Затем девочки пошли в зал, а мальчики бегали 3,5 круга.
День завершился окружающим миром. На окружающем мире мы продолжаем тему "Современный город". Мы виртуально попутешествовали по Москве, пройдя по ссылке, которую нам выложила Варя, ей БОЛЬШОЕ спасибо! Вот так прошел наш день! Ребята, а что запомнилось вам?
Домашнее задание.
Математика. Тематический контроль, страница 72.
Английский язык. Учебник, страница 121-123, доделать то, что вы не сделали в классе, учебник, страница 124 проект.
Русский язык. Учебник, страница 118, устно, страница 120, упражнение 4.
Литературное чтение. Печатная тетрадь, страница 38-39, вопросы 3,5.
Детская художественная школа. Прочитать еще раз любимую сказку и вспомнить, какие там герои.
Физкультура. На улице!
Английский язык. Учебник, страница 121-123, доделать то, что вы не сделали в классе, учебник, страница 124 проект.
Русский язык. Учебник, страница 118, устно, страница 120, упражнение 4.
Литературное чтение. Печатная тетрадь, страница 38-39, вопросы 3,5.
Детская художественная школа. Прочитать еще раз любимую сказку и вспомнить, какие там герои.
Физкультура. На улице!
вторник, 21 мая 2013 г.
Домашнее задание.
Математика. Тематический контроль,страница 71.
Русский язык. Печатная тетрадь, страница 37, упражнение 4.
Литературное чтение. Учебник, страница 134-137, выразительное чтение.
Физкультура. На улице, бежим 1 километр.
Окружающий мир. Печатная тетрадь, страница 32-33.
Русский язык. Печатная тетрадь, страница 37, упражнение 4.
Литературное чтение. Учебник, страница 134-137, выразительное чтение.
Физкультура. На улице, бежим 1 километр.
Окружающий мир. Печатная тетрадь, страница 32-33.
Важно!
Расписание звонков на среду, 22 мая
08.15 - 08.25 - встреча
1. 08.30 – 09.10
2. 09.20 – 10.00
3. 10.10 – 10.50
4. 11.00 – 11.40
5. 11.50 - 12.30
6. 12.40 - 13.20
7. 13.25 - 14.05
08.15 - 08.25 - встреча
1. 08.30 – 09.10
2. 09.20 – 10.00
3. 10.10 – 10.50
4. 11.00 – 11.40
5. 11.50 - 12.30
6. 12.40 - 13.20
7. 13.25 - 14.05
Понедельник...
Принято считать, что день тяжёлый, но это не наш случай. Быстро пролетели уроки, успели много. По математике "бьёмся" над темой "Нахождение числа по доле и доли от числа". Надо сказать, что те, кто рисует, изображает схематически условие, у того всё получается. Те же, кто не может перешагнуть через своё убеждение, что "смогу и так!" путаются, допускают ошибки. К моей радости, их меньшинство, но всё же. Для проверки выполнили тест в печатной тетради, отметки в NetSchool выставлены ещё вчера, справились без двоек.
А на уроке русского языка, интегрированным с технологией, обобщая свои знания по теме "Слово. Словосочетание. Предложение." ребята оформили интеллект - карты, объединившись по группам. Сначала были выявлены лучшие знатоки по этой теме, они и стали лидерами групп. Ими оказались - Слава, Соня, Нина, Варя, Женя. В конце каждая группа представила результаты работы.
На уроке литературного чтения продолжаем знакомиться с творчеством С. Я. Маршака, ищем, а какие уроки нужно вынести для себя из прочитанного?
А в конце дня, об этом уже написал Максим, мы отправились в ЦДТ "Кристалл". Громадное спасибо дедушке Славы, Александру Васильевичу, за доставку наших участников. Помощь просто неоценима!
Ребята, а чем вам запомнился сегодняшний день? Какие радости или огорчения принёс?
А на уроке русского языка, интегрированным с технологией, обобщая свои знания по теме "Слово. Словосочетание. Предложение." ребята оформили интеллект - карты, объединившись по группам. Сначала были выявлены лучшие знатоки по этой теме, они и стали лидерами групп. Ими оказались - Слава, Соня, Нина, Варя, Женя. В конце каждая группа представила результаты работы.
На уроке литературного чтения продолжаем знакомиться с творчеством С. Я. Маршака, ищем, а какие уроки нужно вынести для себя из прочитанного?
А в конце дня, об этом уже написал Максим, мы отправились в ЦДТ "Кристалл". Громадное спасибо дедушке Славы, Александру Васильевичу, за доставку наших участников. Помощь просто неоценима!
Ребята, а чем вам запомнился сегодняшний день? Какие радости или огорчения принёс?
понедельник, 20 мая 2013 г.
Привет всем! Сегодня в Кристалл ходили: я, Соня, Нина, Слава и Карина. Жаль, что не был Женя. На церемонии было очень интересно, там танцевали и пели, и ещё конечно там награждали. У меня нет фотографий, они у Славы, надеюсь что он их выставит. Жаль что не пришли все, но я думаю, что вы поймёте, что надо участвовать в разных заданиях?!
Домашнее задание.
Математика. Доделать классную работу.
Русский язык. Слайд в блоге.
Физкультура.На улице!
Окружающий мир. Учебник, страница 90-91, вопросы.
Изо.
Русский язык. Слайд в блоге.
Физкультура.На улице!
Окружающий мир. Учебник, страница 90-91, вопросы.
Изо.
пятница, 17 мая 2013 г.
четверг, 16 мая 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)